▲ 외고 입시를 준비하는 학생들을 위해 전국 외고의 입시 일정과 주요 특징, 합격하는 자기소개서 작성법에 대해 알아보자. [사진=청주외고]

2018학년도 원서접수를 마감한 강원외고, 울산외고, 충남외고, 제주외고를 제외한 전국 외고의 원서접수가 본격적으로 시작된다. 특히 31개 외고 중 8개 외고가 있는 경기도 지역 외고는 11월 7일부터, 6개 외고가 있는 서울 지역 외고는 11월 23일부터 원서접수가 진행된다. 이에 외고 입시를 준비하는 학생들을 위해 엠베스트의 도움으로 전국 외고의 입시 일정과 주요 특징, 합격하는 자기소개서 작성법에 대해 알아보았다.

2018학년도 외국어고 입시 주요 특징
1. 서류평가 및 면접이 최종 합격 가르는 열쇠
외고의 최종합격자는 1단계 영어 내신성적 점수(160점)와 2단계 면접점수(40점)를 합산해 선발하게 된다. 외고 입시에 영어 한 과목만 반영하고, 부분적이지만 성취도가 반영되면서 1단계를 통과한 학생들간 성적 편차는 크지 않은 상황이다. 이처럼 1단계 통과자들간의 변별력이 약화된 것을 감안하면 실제 합격의 당락을 결정짓는 것은 서류를 바탕으로 치러지는 면접평가라 할 수 있다.

외고 입장에서 2단계 전형은 사실상 제로 베이스에서 학생들을 평가해야 하는 것과 같다. 이러한 이유로 외고 입시 1단계 통과를 위한 내신성적 만점 수준의 관리는 필수라고 할 수 있다. 그리고 최종 합격을 위한 서류 및 면접 준비는 장기적이면서 체계적으로 이뤄져야 한다.

합격으로 가는 최종 관문인 면접은 기본적으로 학생이 제출한 서류를 바탕으로 면접질문이 출제된다. 외고 지원자가 꼭 제출해야 하는 서류는 학생부, 자기소개서로 특히 학생부는 장기적이고 체계적인 관리가 필요하다고 할 수 있다. 왜냐하면 학생부는 중학교 전 학년에 걸친 학생의 활동내용과 교사의 평가가 누적 기록되기 때문이다.

그리고 학생부를 바탕으로 작성하는 자기소개서는 자신의 강점과 자기주도학습능력, 잠재성을 부각시킬 수 있는 내용으로 작성하되 구체적 사례를 담아내야 한다. 이렇게 완성된 학생부와 자기소개서를 바탕으로 예상질문을 추출하고 답변까지 정리해 면접을 대비해야 한다.

외고의 자기소개서 작성 분량은 지난해와 동일한 띄어쓰기 제외 1,500자 이내이며, 자기주도학습능력, 지원동기, 진학 후 학습 및 활동계획, 졸업 후 진로계획, 인성관련 활동 경험 등을 작성해야 한다.

2. 대다수 외고 ‘교사 추천서’ 생략
2018학년도 외고 입시 제출서류 중 교사 추천서는 전체 31개 외고 중 약 1/3에 해당하는 10개 외고만 제출한다. 전국단위 자사고나 과학고의 모든 학교가 교사추천서를 받는 것과는 대비된다. 따라서 외고에 지원하고자 하는 지원자들은 자신이 목표로 하는 외고의 모집요강을 미리 확인하고 제출서류 목록도 확인해야 한다.

만약 교사추천서를 제출해야 한다면 최소 원서접수 한달 전에는 교사에 입시일정을 알리고 별도 면담을 통해 자신의 강점과 진로계획을 충분히 공유해야만 한다. 그래야 학생의 긍정적인 면을 보여줄 수 있는 추천서를 기대할 수 있다. 추천서를 제출하지 않는 경우라도 자기소개서에 마련된 교사 서명란에 확인을 받아야 하므로 미리 지원 목표를 알리고 입시일정을 공유해 서류 준비에 차질이 생기지 않도록 해야 한다.

■  2018학년도 외국어고 입시 일정

*각 학교에서 발표한 2018학년도 모집요강 일반전형 기준으로 작성
*굵은 글씨는 10월 24일 기준 원서접수 중이거나 원서접수 예정인 학교

2018학년도 외국어고 입시 대비 자기소개서 작성법
외고 입시에서 자기주도학습전형의 도입은 ‘결과 중심’에서 ‘과정 중심’으로 외고 입시 평가의 패러다임을 바꿔놓았다. ‘과정 중심’ 평가에서 외고 입학담당관들은 학생부와 자기소개서 평가를 바탕으로 학생의 자기주도학습능력을 평가하게 된다. 그중 자기소개서는 학생부 활동 내용을 바탕으로 하고 있고, 각각의 사례에 대해 학생이 구체적으로 기술하고 있어 입시에서는 매우 중요하게 다뤄지고 있다.

자기소개서 작성 시 가장 중요한 것은 자기소개서 작성문항을 정확히 이해하고 내용을 구체적으로 작성하는 것이다. 모든 외고의 작성문항에는 큰 차이가 없고 자기주도학습영역과 인성영역으로 나뉘게 된다.

자기주도학습영역

자기소개서에서 자기주도학습영역은 가장 중요한 부분으로 지원동기, 자기주도 학습과정, 활동계획 및 진로계획 등을 모두 기재해야 한다. 이 중 한 항목이라도 내용이 누락되면 좋은 평가를 받을 수 없다. 따라서 모든 내용을 빠짐없이 작성하는 것이 무엇보다 중요하다.

자기주도학습과정에서는 ‘목표설정–계획수립–실천과정-결과평가’와 같이 구체적인 과정이 드러나도록 상세히 작성해야 한다. 그리고 자기주도학습과정을 통해 얻은 결과를 실생활에 접목하려 했던 경험과 노력을 보여준다면 잠재력과 발전 가능성에서 높은 평가를 받을 수 있다.

지원동기는 말 그대로 해당 외고에 지원하게 된 동기에 대해 작성하는 것이다. 보통은 자신이 목표하는 진로를 달성하는데 지원하는 학교 및 학과가 밀접한 관련이 있음을 통해 지원동기를 작성할 수 있다. 다만 진로를 정하게 된 사건이나 동기, 준비과정 등이 분명하게 드러나도록 작성하는 것이 좋다.

그리고 자신의 진로목표를 말할 때 중학교에서 실시한 자율활동이나 동아리활동 등을 적절히 접목시킨다면 긍정적 요인으로 작용할 것이다. 또한 꾸준히 독서를 한 지원자라면 독서활동을 인용해 진로를 풀어내는 것도 좋은 방법이 될 수 있다.

고교 입학 이후 활동계획을 작성할 때는 지원 학교의 인재상과 건학 이념, 교육과정과 특색사업 등을 조사해 본인의 재능과 역량을 어떻게 연관 지어 발전시켜 나갈 것인지에 대해 서술해야 한다. 진로계획에서는 진로와 관련된 정보를 바탕으로 지원 대학과 향후 진로계획 등을 간략하게 서술하면 된다. 중요한 것은 질문에서 제시하는 항목에 대한 답변이 글 전체를 아우르는 단어나 하나의 문장으로 드러날 수 있을 정도로 일관성 있게 기술돼야 한다는 점이다.

인성영역

인성영역을 기술할 때는 봉사활동 및 체험활동뿐만 아니라 핵심인성요소와 연관된 내용이라면 어떤 활동을 기술하더라도 무방하다. 핵심인성요소를 보여줄 수 있는 중학교 재학 동안의 활동 중 하나의 사건을 중심으로 느낀 점 및 자신의 삶과 진로에 미친 영향 등을 고려해 작성하면 된다.

특히, 자신에게 의미 있게 다가왔던 일이나, 이를 통해 남다른 생각을 갖게 된 점 등을 구체적으로 작성해야 한다. 또한 이러한 경험이 일회성으로 그치지 않고 현재도 지속되고 있다거나 고교 진학 후에도 이어질 것이라는 내용을 덧붙인다면 보다 좋은 평가를 받을 수 있다.

Tip! 자기소개서 작성시 핵심 체크리스트
1. 감점요소 확인!
자기소개서는 정해진 분량 내에서 작성해야 하므로 제출 전 글자 수를 반드시 확인해야 한다. 또한 인증시험, 각종 경시대회 수상 경력 등을 자기소개서에 기술하는 것은 감점 요인이 될 수 있음을 명심해야 한다.

뿐만 아니라, 부모의 직업 및 경제적 지위, 고비용 취미활동 등과 관련한 내용도 감점의 대상이 되므로 주의가 필요하다. 대회나 시험 명칭은 아예 언급을 하지 않는 것이 가장 안전한 방법이며, 사회/경제적 지위나 고비용 취미 활동처럼 기준이 다소 모호한 항목의 경우에도 조금 헷갈린다 싶으면 기록하지 않는 것이 좋다.

■ 2018 자기소개서 작성시 배제사항 및 작성시 감점기준

2. 각 항목별 분량 적절히 분배!
외국어고 자기소개서 작성문항은 학교별로 큰 차이가 없다. 하지만 작성양식은 학교에 따라 형태가 나뉘는데, 크게 항목별 글자수 ‘지정’과 ‘미지정’ 두 가지 형태로 구분할 수 있다.

글자수 지정 자기소개서는 학교가 정한 분량에 맞춰 항목별로 작성하면 되므로 분량 안배에 대해 고민할 필요 없이 허용된 글자수 범위 안에서 내용을 효과적으로 전달하기만 하면 된다.

반면, 글자수 미지정 자기소개서는 각 문항에 대해 지원자가 분량을 자유롭게 정해 작성하는 방식이다. 이 경우 자신이 강점인 항목에 대해 좀 더 많은 분량을 할애할 수 있으므로 내세우고 싶은 내용이 있다면 그 항목의 분량을 늘려서 작성하면 된다. 하지만 특별히 내세울 것이 없다면 자기주도학습 700자, 지원동기 및 진로계획 400자, 인성영역 400자 정도로 작성하는 것이 무난하다.

3. 작성된 글의 스타일과 문체 체크!
자기주도학습전형에서는 대필과 표절을 엄격하게 규제하고 있기 때문에 반드시 스스로 작성해야 한다. 그리고 자기소개서는 2단계 면접 문항의 주요 소재로 활용되므로 스스로 감당하기 어려운 용어를 사용하거나 어른의 문체를 흉내 내는 것은 좋지 않다.

그리고 중학생 수준에서 평소 많이 사용하는 단어들을 많이 사용하는 것도 글의 전체적인 수준을 떨어뜨릴 수 있으므로 삼가해야 한다. 또, 문장이 간결해야 내용 파악이 용이하므로 잦은 접속사 사용을 피하고 한 문장이 두 줄을 넘어가지 않도록 신경 쓰는 것이 좋다.

4. 꼼꼼한 퇴고 과정!
내용작성이 끝났다면 적어도 서너 차례 이상은 내용을 퇴고하는 과정을 거쳐야 한다. 처음에는 전체적인 글의 주제와 문단 위주로 살피고, 점점 범위를 좁혀 문장과 단어까지 꼼꼼히 수정해 나가야 한다.

본인이 작성한 자기소개서를 가족, 친구, 선배, 선생님 등 여러 사람들에게 보여주고 조언을 구하는 것도 좋은 방법이다. 또, 스스로 소리를 내어 읽어보면서 어색한 문장 등을 고치고 맞춤법과 비속어 등은 쓰이지 않았는지 점검하고 마지막까지 꼼꼼하게 체크하도록 해야 한다.

*에듀진 기사원문: http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=17350

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