▲ [사진=한양대 수시상담까페]본 사진은 기사 내용과 무관합니다.

학생부종합전형으로 지원할 때 지금까지 학교의 교사나 컨설턴트들은 학생부를 보며 느껴지는 감으로 이 정도면 서울대, 이 정도면 연세대나 한양대, 성균관대, 중앙대, 숭실대 등으로 지원하도록 상담을 해왔다. 상담을 받는 사람 입장에서는 "왜?" 라는 질문을 던져 봐도 명확한 해답을 들을 수 없었다.

일부 그렇지 않은 학생들도 있지만 학교에서는 주로 성적순대로 기록해주고 있기 때문에 성적을 묻고 대학을 생각한다.

그동안 학생부종합전형은 모범답안이 없었다. 교사들의 기록과 대학의 지원자들을 가려내는 방식에서 상대 평가와 절대평가를 함께 사용하기 때문에 더더욱 그 기준에 대해 감을 잡을 수 없었고, 공교육의 교사들이나 사교육의 컨설턴트도 조언은 하되 어디에 어떻게 지원해야 합격하는지를 명확히 몰랐다는 것이 사실일 것이다.

성적이 더 좋은 학생에게 중앙대에 지원하라 하기도 하고, 성적이 더 낮은 학생에게 고려대에 지원하라고도 한다. 또는 기준을 잘 몰라 이곳저곳 순위가 비슷한 대학들에 지원하게 하기도 한다. 학생들도 마찬가지였다. 대학에서의 판단 기준을 정확히 모르니 성적이 좋으면 좋은 대학, 나쁘면 그 밑의 대학에 지원하는 게 일반적이었다.

막연하게 합격과 불합격에 대해 예상해 볼 뿐 구체적으로 비교해본 적이 없다. 있다 해도 전에 이런 정도의 학생이 합격한 적이 있으니 이 정도면 이 대학에 가지 않겠나 생각해 볼 뿐 결과적으로는 불합격 되는 경우가 다반사였다. 하지만 이제 이런 문제들은 과거의 문제가 될 것으로 보인다.

이에 대한 모범답안 같은 해답서가 출간되기 때문이다. 학생의 학생부만 봐도 합·불을 가릴 수 있는 책이 출간된다.

그동안 여러 대학들이 수많은 교육을 통해 대학이 선발하려는 학생이 어떤 학생인지에 대해 끊임없이 소통하려 해왔지만, 강의가 끝나도 교사와 학생, 학부모들은 여전히 막연하고 애매한 상태일 수밖에 없었다. 구체적인 것이 하나도 없었다. 대학측은 구체적으로 모범답안을 제시했지만 강의를 듣는 교사나 학생, 학부모는 제시된 모범답안으로는 정답을 찾을 수가 없었다는 것이 정확한 표현이다. 

모든 것의 출발점은 정성평가에 있다. 정성평가는 정량지표인 성적과는 전혀 다르다. 정성 평가는 절대평가이면서 상대평가이기도 하다. 학교생활기록부는 수십 명의 교사가 학생에 대해 어떻게 생각하고 판단하고 있는지에 대해서 글로 표현한 것이다. 
 

이번에 출시되는 책의 1장에서는 대학의 레벨에 따라 달라지는 정성평가의 표현법이 공개되는데 막연했던 정성평가의 핵심 키워드가 나온다. 공개된 학생부들을 보면 서·연·고에 합격하기 위해서 학생부에 반드시 들어가야만 하는 단어들이 있다는 사실을 알게 된다. 서·연·고가 아니더라도 인서울 대학에 진학하기 위해 필요한 필수 단어들이 있다. 있어야 할 단어들이 없다면 불합격될 확률이 99%라는 것이 저자인 신동우 대표의 분석결과다.

여러 명의 인서울대 합격생들의 학생부를 분석한 결과 얻어낸 기준들을 몇몇 교사와 컨설턴트들에게 살짝 소개했더니 "지금까지 단 한 번도 이런 자료를 본 적이 없다"고 혀를 내둘렀다. 그동안 막연하게 알고 있었던 느낌이 구체적 자료로 제시되고 있는 것이다. 

또한 한 전 입학사정관은 "이런 자료는 입학사정관들도 정확하게는 몰랐거나 매우 흥미로운 자료가 될 것"이라고 말했다. 각 대학의 입학사정관들 역시 자신들의 대학에 지원한 학생들만을 주로 보기 때문에 다른 대학의 학생부와 비교해 본 적이 없기 때문이다. 

신동우 대표는 "이번에 출판하는 책의 내용은 이렇게 기술적인 것들 뿐 만 공개된 것이 아니라 학교 생활을 보다 충실하게 할 수 있는 길을 제시하고 있다" 고 밝혔다. 학생들의 학업역량과 성취도가 높아졌던 사례들과 그 학생들의 인성을 향상시킬 수 있도록 활동의 각종 사례들이 들어가 있다. 이러한 모든 평가들의 중요성을 안다면 앞으로 교실에서 학생들의 태도가 달라질 것이다. 

학교의 진로진학상담교사들의 역할도 더욱 커지게 될 것으로 보인다. 진로활동의 중요성도 매우 중요하게 취급함으로써 진로진학상담교사 앞에 상담을 받으려는 학생들의 줄이 길어질 지도 모른다. 또한 학교의 프로그램 다변화도 기대할 수 있다. 학생들 역시 못해도 좋으니 한 번 해보자는 학생들도 늘어나는 계기가 될 것으로 기대하고 출판하는 책이다.

이번 “명문대 합격생, 학생부 대공개”(부제 : 고1,2,3 학생부종합전형의 정석)의 목차는 다음과 같다.

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책 사용 설명서

1부
학종 준비생이 알아야 할 학생부 평가 로직

1장 대학 레벨 따라 달라지는 정성평가 표현법
[1] 대학 레벨별 역량평가 키워드
[2] 대학 레벨별 동사 표현법
[3] 같은 활동 다른 표현
[4] 인서울대 합격 필수 키워드
[5] 독서력과 영어역량이 대학 수준을 결정한다

2장 학종 평가 항목별 필수 활동 체크리스트
[1] 인성 [2] 학업역량 [3] 전공적합성 [4] 발전가능성

3장 대학이 밝히는 학생부 평가 방법
[1] 인성 [2] 학업역량 [3] 전공적합성 [4] 발전가능성

4장 학교생활의 정석
[1] 학생부 4번 수상경력
[2] 학생부 6번 진로희망사항
[3] 학생부 7번 창의적 체험활동상황
[4] 봉사활동 실적
[5] 학생부 8번 교과학습발달상황
[6] 방과후수업
[7] 체육·예술(음악/미술)
[8] 학생부 10번 행동특성 및 종합의견
※ 살짝 부족한 학생부 만회 전략
※ 역전이 가능한 학생부 만들기 전략
※ 2019학년도부터 달라지는 학생부 입력 방법

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2부
명문대 학종 합격을 위한 학생부 키워드
※ 평가의 기준점은 내신 1.0 서울대 지균

[1] 서울대 지균 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[2] 서울대 일반 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[3] 고려대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[4] 한양대 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[5] 성균관대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[6] 성균관대 외 4개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[7] 중앙대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[8] 한국외대 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[9] 동국대 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[10] 건국대 외 2개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[11] 숭실대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

[12] 세종대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석
※ 합격 열쇠가 된 학생부 키워드
※ 합격을 결정지은 학생부 특·장점

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3부
명문대 합격생의 학생부 대공개

1장 서울대 지균 외 5개 대학 합격생의 학생부

2장 서울대 외 5개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

3장 고려대 외 1개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

4장 한양대 학종 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

5장 성균관대 외 1개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

6장 성균관대 외 4개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

7장 중앙대 외 1개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

8장 한국외대 외 5개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

9장 동국대 외 5개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

10장 건국대 외 2개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

11장 숭실대 외 2개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

12장 세종대 외 1개 대학 합격생의 학교생활기록부
위 박스 1, 2, 3 동일

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