교육부 과장과 교육부 직원들이 초등학교 4학년 수학문제를 풀어봤는데, 제일 적게 틀린 사람이 3문제를 틀렸다고 합니다. 풀어보니 수학문제가 아니라 국어문제처럼 헷갈리는 부분이 많았다고 합니다. 결국 국어와 관련 없는 것처럼 보이는 수학문제일 지라도 국어역량이 받쳐주지 않으면 풀기 어렵다는 말입니다.

그렇다면 국어역량은 어떻게 높일 수 있을까요? 사실 학생들의 국수영탐 성적을 비교·분석 해보면 아이의 국어역량을 알 수 있습니다. 국어역량이 어느정도 뒷받침 돼야 성적이 일정 이상 나올 수 있기 때문입니다. 자세한 내용은 동영상에서 소개하고 있습니다.

행시 출신 교육부 과장, 초4 수학문제 풀어보니 "수학 아닌 국어 문제더라…너무 어려워"
https://youtu.be/qSX0uw6Ipvg