4 → 3 → 2등급으로 우상향 내신성적 만든 방법 

서강대 ○○○ 학생

고등학교 1학년 때 교내 활동과 학습의 균형을 잘 잡지 못했습니다. 내게 맞는 학습 방법을 터득하지 못했던 것이지요. 자신 있었던 영어, 중국어에서도 좋은 성적을 거두지 못해 내신이 좋은 편은 아니었어요.

그렇지만 포기하지 않고 좋은 점수를 낼 수 있도록 꾸준히 노력해, 1학년 때 4점대 후반이었던 내신을 2학년 때는 3점대, 3학년 때는 2점대까지 끌어올리는 성과를 거두었습니다. 학년을 거듭할수록 나타난 성적의 향상은 고등학교 3년 동안 제가 성실히 학업에 노력했다는 증표가 됐습니다.

성적이 꾸준히 상승할 수 있었던 비결 중 하나는 체력 관리입니다. 제가 다닌 학교는 교내 동아리가 활성화돼 있었지요. 저는 그 중 응원단 동아리에 가입했어요. 활동 때문에 공부에 지장이 있지 않을까 하는 우려도 있었습니다.

하지만 오히려 응원단 활동 덕분에 공부에 필요한 체력을 기를 수 있었고, 학업으로 받는 스트레스도 풀 수 있었지요. 또, 평생 기억에 남을 응원 무대들을 만들어 고교 시절의 제 모습을 간직할 수 있었습니다. 

고3 때는 모두 열심히 공부하기 때문에 성적 향상이 힘들다고 얘기하곤 해요. 하지만 저는 고3 때도 역시 성적을 올릴 수 있었답니다. 바로 1, 2학년 시절 공부를 제대로 하지 않았다는 사실을 깨달았기 때문이지요.

원인은 바로 ‘수동적’인 공부를 했다는 데 있었습니다. 그래서 시험 기간에 주어진 범위를 소화해내는 것만으로도 벅찼지요. 하지만 고3이 돼서 저는 드디어 능동적으로 꼼꼼하게 공부하는 방법을 터득했어요.

수업 내용을 그냥 따라가는 것보다, 제 스스로 필요한 공부를 찾아 예습, 복습, 예상문제 출제해 보기 등을 시도했더니 결과적으로 3학년 내신이 눈에 띄게 향상됐습니다.

나에게 맞는 공부는 반복이었다

이화여대 ○○○ 학생

저의 주된 내신 학습 방법은 ‘반복’이었습니다. 국어는 자주 나오는 문제 유형이나 시, 소설 등을 끊임없이 반복해 보면서, 문제를 푼다기보다는 문학이나 서평을 접한다는 느낌으로 공부했습니다.

수학은 교과서 문제와 문제집 한 권을 끊임없이 반복해 풀었습니다. 최소 5번에서 많게는 10번까지 반복해서 풀고 또 풀었죠.

사회 과목은 무조건적으로 암기에 힘썼는데, 특히 세세한 부분까지 암기하는 것에 신경을 쏟았습니다. 어디서 어떻게 문제가 출제될지 알 수가 없기 때문에 하나도 놓치지 않으려고 노력했습니다.

영어는 단어를 반복해서 외웠습니다. 이 경우에도 단어장은 딱 한 권이면 충분했어요. 한 권의 단어장을 끊임없이 반복하면서 단어를 온전히 익히는 것이 중요했습니다.

영어의 기본은 단어입니다. 시작부터 끝까지 단어가 중요해요. 어떤 단어를 몰라도 문장의 맥락 등을 통해 뜻을 유추할 수 있기는 하지만, 확실히 아는 단어가 많다면 문제를 푸는 속도가 빨라지기 때문입니다.

또한 저는 예체능 과목도 소홀히 하지 않았습니다. 학생의 성실성을 보여줄 수 있는 부분이 예체능 과목이라고 생각했습니다. 그렇기 때문에 수행평가 준비기간에 최선을 다했고, 또한 시험 기간에도 예체능 과목을 멀리 두지 않았습니다.

* 에듀진 기사 원문: http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=31153