교육학과는 교육현상을 체계적으로 분석·이해하는 교육전문가로 미래사회 교육을 선도하는 현장밀착형 교육 리더 양성을 목표로 한다.

또한 역사, 철학, 심리학, 사회학, 행정학, 경영학, 경제학, 통계학, 공학 등 다양한 인문·사회과학의 관점과 성과를 수용하면서 교육 현상에 대한 심화된 이해와 교육문제에 대한 혁신적인 해결을 추구하는 교육자를 양성한다.

이를 위하여 각 교과목 특성에 맞도록 적합하게 배치하여 교육현장 이론 및 실무능력, 의사결정 능력, 연구 능력 등을 배양하도록 하고 있다. 뿐만 아니라 중등교사, 교육행정가, 연구원 등의 교육전문가로서의 창조적 사고 능력과 분석적, 종합적 능력을 고루 갖춘 인재를 양성하는데 초점을 두고 교육과정을 편성하여 운영하고 있다.

최근 평생학습시대의 도래와 지능정보화 사회로의 전환은 교육을 통한 인간 삶의 질 향상, 사회 조직의 역량 증진, 지속가능한 사회 발전을 요구하는 상황이기에 교육학과 졸업생들의 진로는 매우 유망하다.

대학 주요 전공과목은 대학이 개설한 교과목으로 특히 전공과목, 선택과목, 교양과목이다. 어느 한 대학만을 참고해서 만든 것은 아니고 여러 대학을 참고해 만든 것으로 이보다 적을 수도 있고 많을 수도 있다. 이 학과에서는 이런 과목을 배운다는 것을 참고하면 된다.

교육학과 대학 전공의 수학능력을 높이기 위해서는 공통과목으로 국어, 영어, 사회, 윤리를 이수하고, 일반선택과목으로 생활과윤리, 교육학 등을 이수하면 도움이 된다. 

■ 대학 주요 전공과목
교육철학, 교육사회학, 교육과정학, 교육학개론, 교육심리학, 교육행정학, 교육공학, 비교교육론, 학교-학급경영, 교육학교육론, 교육의논리와사고, 교육학교재연구, 교육학평가방법, 교육제도및법규, 평생교육방법론, 교육사, 예술치료, 상담의이론과실제, 학습심리와학습상담, 평생교육프로그램개발론, 현대교육사상, 심리검사의이론과실제, 교육고전의세계, 교육연구방법및심리측정, 평생교육경영론, 발달심리와발달상담, 진로심리이론과상담실제, 교수-학습이론, 학교상담, 교수설계, 교육과사회문화, AI융합교육, 멀티미디어교육매체론, 장학및학교컨설팅, 교육평가, 평생교육이슈, 교육복지론, 시민교육론, 교육정책및재정, 교육데이터의분석과활용

■ 교직과목
• 교육철학 및 교육사 • 교육과정 • 학교폭력예방 및 학생의 이해
• 교육학개론 • 교육사회 • 교육봉사활동
• 교수-학습론 • 교육평가 • 교직실무
• 교육방법 및 교육공학 • 교재론 • 수업분석 및 평가
• 교육심리 • 생활지도 및 상담 • 학교현장실습(자과)
• 교육행정 및 교육경영 • 특수교육학개론 • 학교현장실습(타과)

■ 고교 선택과목

*에듀진 기사 URL : http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=44762
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