학생부종합전형은 정규 동아리활동 중에 학생 개인의 참여도, 협력, 적극성, 활동실적과 역할을 평가에 반영한다. 때로는 적극적 협조도 훌륭한 리더십으로 평가할 수도 있다.

다양한 영역의 동아리 활동을 통해 자신의 관심사를 확장하고, 활동 중에 역할을 수행하고 협력한 모습을 보여준다면 학업역량, 학업태도, 학업 외 소양, 진로역량, 공동체역량 평가에 반영된다. 아래 항목들을 참고하여 똘똘한 동아리 활동팁을 알아보자.

▶동아리활동 사례
동아리활동은 가능한 자신이 전공하고 싶어하는 학과 활동과 밀접한 관계가 있는 동아리가 좋다. 하지만 만약 그 동아리에 가입하지 못했다면 다른 차선책 동아리를 선택하고, 해당 동아리에서 자신의 전공과 융합한 활동을 한 후 소감문을 작성해보자.

• 동아리에서 진행하는 탐구과정을 통해 자신의 지적역량으로 승화시킴
• 동아리 부원들의 의견을 잘 수용하며 적절히 반영하는 연결고리 역할
• 새롭게 대두되는 ChatGPT를 활용한 사례 등을 발표하면서 이것만으로 해결할 수 없는 부분을 발표

• 항상 책임감 있게 최선의 결정을 모색하는 모습을 보일 것
• 환경문제를 융합해서 탐구하고 발표
• 활동 전 꼼꼼하게 필요한 활동 및 업무를 챙김
• 활동에 매우 적극적이고, 과학적 탐구심과 분석력이 뛰어남을 보이는 활동을 할 것

• 국어국문학과에 진학하려는 목적이 무엇이고 그 목적을 달성하기 위해 자신이 해야 할 일에 대해 PPT를 작성하고 발표
• 국어관련 산업분야에서 기존의 고정관념을 깬 사례를 최소 1가지 이상을 찾아내어 분석해서 탐구보고서를 제출
• AI가 국어국문학 분야에서 적용되는 사례를 조사하고 발표
• 빅데이터가 국어분야에 미치는 영향에 대해서 탐구하고 소감문 작성

• 동아리에서 토론을 할 수 있는 아이디어를 제시하고 활동으로 이어질 수 있도록 리더십을 발휘해볼 것
• 교과서와 동아리, 자신의 진로와 교집합이 되는 부분을 찾아 탐구하고 소감문 작성
• 특정한 시사문제에 대한 전문가의 의견에 대해 자신의 입장과 견해를 논리적으로 전개한 감상문 작성
• 동아리에서 특정한 지적 호기심을 찾아 탐구하고, 추가로 발생되는 호기심을 독서나 연구자료 등으로 해결한 후 그 과정과 결과를 담은 소감문을 작성


*에듀진 기사 URL : http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=44775
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