[동국대 경찰행정학과 합격생의 생기부 특·장점]    

최다 교내수상 58개 기록 '동기와 의지가 차이를 만든다'  
-암을 앓는 어머니에 대한 효도라는 동기를 강인한 의지로 관철해 우수한 결과를 이끌어내  

-무엇보다 다양한 교내외 활동에 적극적으로 참여해 교내상을 모두 58개나 받아  

-이와 함께 내신성적 1.4~1.5(대학별로 평가기준에 따라 약간의 차이 있어)라는 비교적 우수한 성과도 기록  

-이런 결과는 이 학생이 고교 3년 동안 얼마나 성실하고도 창의적으로 교내외 활동에 임했는지 그 인간 됨됨이를 잘 보여줘  

-나아가 학생부종합전형의 모든 표준평가요소(인성, 학업역량, 전공적합성, 발전가능성)에서 매우 높은 평가를 받을 것이라고 판단할 수 있어  

경찰관 희망진로 향해 고교 3년 동안 546시간 봉사 달성 
‘학교 봉사왕’으로 꼽혀  
-사회정의 실현과 청소년 범죄 예방 위해 학교전담경찰관이 되고 싶어 봉사하는 정신 기르려 시작  

-○○지역 외국어 자원봉사 활동을 비롯해 독거노인 장애우 가정 방문 및 빵·국수 등의 나눔 봉사활동 등 꾸준히 지속적으로 실천  

-이렇게 1학년 167시간, 2학년 268시간, 3학년 111시간 등 총 546시간 봉사활동 기록해 ‘학교 봉사왕’ 타이틀   

-대학에 와서도 전공과 연관성 높은 교내 캠퍼스 폴리스 봉사활동+○○○동 방범순할 봉사활동 찾아서 진행  

부족하거나 취약한 과목 꼭 교과부장 맡고 EBSi 적극 활용  
-교과부장 맡는 방식으로 그 과목에 대해 책임감을 가지고 더 열심히 하도록 자신을 독려해  

-이와 함께 월간 주간 일일계획을 다 짜고 학습플래너를 꼭 작성하는 등 치밀하고도 효율적으로 시간을 배분하고 관리를 잘 해  

-학교수업·EBSi의 연계 공부를 효율적으로 진행  

-예컨대, 3학년 내신의 경우 수능연계 교재로 수업하는 점을 감안해 직전 방학 때 미리 EBSi로 진도를 끝내고 학기 수업은 선생님 강조 부분에 집중하는 방식으로 효과를 얻었다고 밝히고 있어   

교내대회 무엇이든 참가해 배우고 느낀 점 작성해 생기부 반영  
-교내 수상 58개는 이런 적극성과 열정을 바탕으로 이뤄진 것이라고 할 수 있어  

-특히 이 학생은 설사 상을 받지 못한 대회일지라도 그 과정에서 배우고 느낀 점을 열심히 작성해 생기부에 반영되도록 노력을 기울여  

*2022~2023학년도 대입에서는 교내수상 실적이 학기당 1건만 반영되며, 2024학년도 대입부터는 아예 반영되지 않는다. 

3년 내내 출결, 수상, 봉사, 독서, 동아리, 내신공부 등 어느 것 하나 열심히 하지 않은 것 없어
-최대한 활동을 많이 하고 그 과정에서 배우고 느낀 점을 꼼꼼하게 다 적어  

-다시 그렇게 배우고 느낀 점을 다음 활동의 소재로 연결될 수 있도록 설계해  

-예컨대 ▲독서를 통해 학교폭력을 ‘관계’ 속에서 해결해야 한다고 배워 ▲이런 방향의 ‘역할극’ 활동으로 연결 ▲다시 스스로 교육자의 입장에 서서 학생들에게 설문조사 실시 ▲전문 경찰관과의 인터뷰 ▲‘적절한’ 수준의 해결책 도출 ▲이를 ‘효과적인 학교폭력 예방교육 모델 모색’ 주제로 논문 작성  

-이런 노력의 결과 학교장추천인재전형으로 동국대 경찰행정학과 지원 합격  

여러 형태의 미디어 방식 활용해 교육 및 홍보효과 극대화시켜  
-기본적으로 컴퓨터를 활용한 데이터 관리에서 우수성을 발휘해  

-구상단계부터 이런 데이터 활용방식을 도입한 뒤 최종결과물까지 체계적으로 관리해  

-수행평가도 모두 시작 전에 컴퓨터 한글 파일 정리하는 것으로 시작해  

-포트폴리오 수행평가 경우 자료를 모아 한 곳에 저장해두고 스스로 배우고 느낀 점을 작성해보는 시간 가져  

-나아가 교과수업에서도 배운 내용 빠르게 정리해 높고 복습 및 다른 수행평가 등에 활용해  

-그에 따라 전체의 진행상황과 현재 부족한 부분, 그것을 어떻게 해결해나갈 것인지를 미리미리 생각하고 대처해  

-그러면서도 스스로 여러 분야에서 창의적 형태의 교육법 학습법 고안해 활용하고 급우들에게 나눠주고 활용하도록 해  

고교시절 80여권의 책을 읽고 그 내용과 느낀 점 등을 데이터화한 ‘독서왕’ 
-경찰 관련 책 및 심리학 같은 전공서적을 가능한 대로 독파하고 기록  

-취약한 수학 쉽게 풀어낸 수학 역사를 비롯해 사회문화 현상과 관련된 책 등 다양한 분야의 책들을 분야별로 찾아서 읽고 정리해  

학업과 교내외 활동에서 새롭고 창발적인 대안을 적극적으로 제시 
-학급 임원으로서 공부하는 분위기 위해 급우들끼리 상호작용 맨토링을 하는 ‘4인1조 학습공동체’ 계획을 짜서 실행해 효과 올려 (협업적 문제해결력)  

-진로활동에서도 학교폭력 예방교육과 그 인증시험을 학업진도에 따라 학생들이 많이 바빠지는 학기중간이 아닌 학기초에 중점 배치할 것을 제안해 개선효과를 내  

-학교전담경찰관(SPO)제도의 현행제도가 지닌 문제점을 스스로 파악하고 그 해결방법을 제시하는 등 창의적인 문제해결 자세 잘 보여줘  

-수원화성에서 외국어 자원봉사 활동을 하며 화성열차 매표소가 떨어져 있어 손님들이 열차표가 매진된 사실을 모르고 고갯길을 멀리 올라오는 실태를 알고 개선방안을 내 이듬해 반영토록 이끌어  

중국어·영어 능력 키워 대학에서 요구하는 학습역량 제대로 갖춰 
미래의 희망진로에서의 활용 가능성도 대비해 
-고교과정에서도 특히 중국어와 영어에 많은 노력을 기울여 좋은 학업성적과 잠재역량을 키우는 데 성공해  

-중국어는 원어민 교사와 활발하게 대화하는 등의 많은 노력으로 여러 교내상을 받아  

긍정적 가치관 '동기와 의지가 기적을 만든다'  
-어머니의 암 투병 사실을 늦게 아는 등 개인적 불행에도 올바른 목표의식 세우고 늘 긍정적 자세로 노력해와  

-학교에서 낙천적이고 밝은 기운을 전하는 사람으로서 ‘분위기 메이커’로 통해  

-학급임원으로 학급에 필요한 일들 예컨대, 사물함에 번호와 이름표 붙여주는 것이라든가, 미니시간표 만들어 나눠주든가 해 좋은 이미지  

-이런 자세는 학생부종합전형의 표준 평가요소 가운데 인성 부분의 요구를 상당부분 충족시킬 수 있다고 평가된다. 어느 의미에서는 이 자세가 어느 대학의 어느 학과에서도 선호하는 기분적이면서도 매우 중요한 요소라는 점에서 이런 평가요소의 충족 여부보다도 더 중요한 의미를 지닐 수 있다.   

*에듀진 기사 URL: http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=36584
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