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Q. 수능에서 장애인에게는 어떤 편의가 제공되나요? A. 수능에서는 다음과 같이 장애인 수험생에게 편의를 제공하고 있습니다. 청각장애인 청각장애인은 장애 등급 및 필요성 인정 여부에 따라 중증 청각장애 수험생과 경증 청각장애 수험생으로 구분합니다. 중증 청각장애 수험생 ▶ 장애의 정도가 심한 청각장애에 해당하는 수험생 ▶ 장애의 정도가 심하지 않은 청각장애에 해당하는 수험생으로서 종합병원장 발행 진단서·검사기록 및 학교장 확인서 또는 특수학교 재학(졸업) 증명서에 의거 지필검사 필요성이 인정된 수험생 중증 청각장애 수험생의 듣기평가
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고현경 기자
2021.11.11 09:30
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[영어 듣기] '담화 목적 파악' 문제 풀이 방법 평가 요소 이 문항은 담화를 듣고 말하는 이의 의도나 목적을 파악할 수 있는 능력을 측정하는 문항이다. 이 문항은 2015 개정 교육과정의 성취기준 ‘일반적·다양한 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 주제 및 요지를 파악할 수 있다,’ ‘일반적인·다양한 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 화자의 의도나 말의 목적을 파악할 수 있다’와 연관된다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 본 문항의 정답을 찾기 위해서는 담화의 핵심 내용을 근거로 말하는 이의 의도나 목적을 맥락상 파악하는 것이
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고현경 기자
2021.11.11 09:25
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[국어] 작품의 갈래적 특성 고려해 감상하기 평가 요소 이 문항은 외적 준거를 참고해 현대시 작품을 비판적, 창의적으로 수용하고 소통할 수 있는지를 평가하기 위해 출제했다. 이 문항은 2015 개정 교육과정 ‘[12문학02-01] 문학 작품은 내용과 형식이 긴밀하게 연관돼 이루어짐을 이해하고 작품을 감상한다.’와 ‘[12문학02-04] 작품을 공감적, 비판적,창의적으로 수용하고 그 결과를 바탕으로 상호 소통한다.’에 근거하고 있다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 이 문항의 정답을 찾기 위해서는 현대시의 양식적 특성에 대해
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고현경 기자
2021.11.11 09:20
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“선생님, 심리학과 갈 건데 일반선택 과목 뭘 들어야 해요?” “산업공학과는 진로선택 과목 뭘 해야 유리할까요?” 고교 선생님들은 학생들에게 수많은 질문을 받습니다. 특히 과목선택제가 시작된 후에는 대부분의 학생들이 선택과목에 대해 질문을 해 와요.선생님이라고 해서 대학의 모든 학과 전공에 통달해 있는 것은 아니기에 자료를 찾아봐야 하는데, 자료가 항상 가까이에 있는 것도 아니어서 해 곤란을 겪을 때가 있습니다. 조사가 필요해 바로 답해줄 수 없을 때는 겸연쩍기도 합니다. 학생들 역시 정보에 대한 갈증이 많지요. 특히 요즘 입시는
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박지향 기자
2021.11.11 10:15
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Q. 시험 당일 선택한 영역 또는 선택과목을 포기하고 나갈 수 있나요? A. 원칙적으로 응급 상황 등을 제외하고는 원활한 시험 시행을 위하여 시험 도중에 시험실을 나갈 수 없습니다. 즉, 시험이 시작되면 특정 영역 또는 선택과목만 포기하고 시험실을 나갈 수 없습니다. 그러나 해당 영역 시험이 시작되기 전에는 감독관에게 요청해 ‘시험포기 확인서’를 작성하여 제출하면 해당 영역의 시험을 포기하고 대기실에 입실하거나 귀가할 수 있습니다. 단, 한국사 영역은 필수이므로 한국사 영역에 응시하지 않을 경우 수능 응시 자체가 무효 처리되고 성적
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고현경 기자
2021.11.10 09:00
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[확률과 통계] 확률 문제풀이 방법 문제 평가 요소 이 문항은 표본평균과 모평균의 관계를 이해할 수 있는지를 평가하는 문항이다. 이 문항은 2015 개정 교육과정의 성취기준 ‘[12확통03-06] 표본평균과 모평균의 관계를 이해하고 설명할 수 있다.’에 근거하고 있다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 이 문항을 해결하기 위해서는 모집단의 분포와 표본평균의 분포 사이의 관계를 이해해 구하는 값을 계산할 수 있어야 한다. 이 문항에서는 주어진 표본의 크기를 이용해 표본평균에 대한 평균과 표준편차를 계산할 수 있다. 비슷한 유형
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고현경 기자
2021.11.09 09:10
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[영어] 지문의 맥락을 파악해 빈칸에 들어갈 말 추론하기 문제 평가 요소 이 유형은 글의 핵심적인 내용(주제문이나 주요 세부 내용)과 글의 논리적 흐름을 고려해 문맥상 빈칸에 들어갈 가장 적절한 표현을 추론하는 능력을 측정하는 문항이다. 이 유형은 2015 개정 교육과정 성취기준 ‘일반적·다양한 주제에 관한 글을 읽고 내용의 논리적 관계를 파악할 수 있다’와 연관된다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 본 유형의 정답을 찾기 위해서는 지문을 빠르고 정확하게 읽으면서 지문의 중심소재 및 주제문을 찾고, 이를 바탕으로 글의 중심
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고현경 기자
2021.11.09 09:05
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Q. 선택하지 않은 영역의 시험 시간에 수험생은 어떻게 해야 하나요? A. 선택하지 않은 영역의 시험 시간에는 대기실에서 대기해야 합니다. 예를 들어, 국어, 영어, 한국사, 탐구 영역을 선택한 경우에는 국어 영역 시험에 응시한 후 수학 영역 시험 시간에는 대기실에서 대기하다가 영어, 한국사 및 탐구 영역에 응시하면 됩니다. 대기실은 휴식 시간을 이용하여 이동하고 시험 시간 중에 임의로 대기실을 이탈할 수 없습니다. 대기실에서는 다음 시험 준비를 할 수 있으나 잡담 등 분위기를 저해하는 언행을 해서는 안 됩니다. *출처=한국교육과정
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고현경 기자
2021.11.08 10:00
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틀안 사고력이 지식과 정보로 아이디어의 유용성을 보장한다면, 틀밖 상상력은 아이디어에 독창성을 부여합니다. 그리고 이 아이디어는 새틀 통합 과정을 거쳐 창의적이고 유용한 최종 결과물로 만들어집니다. 토머스 에디슨의 ‘전구’가 바로 이렇게 탄생한 발명품입니다. 에디슨의 전구 발명 과정에 ‘ION 생각 기술’이 어떻게 적용됐는지 살펴봅시다. 1.틀안 사고 에디슨은 자신의 관심사에 대한 호기심을 독서를 통해 채우고, 수많은 실험으로 관심 분야에 대한 깊은 이해에 이르렀습니다. 2. 틀밖 상상 에디슨의 목표는 오래 꺼지지 않는 전구를 발명
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박지향 기자
2021.11.05 09:03
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[국어] 대화의 맥락을 고려해 발화 내용 이해하기 평가 요소 이 문항은 대화의 맥락을 고려해 발화 내용을 이해하고, 그 적절성을 판단할 수 있는지를 평가한다. 이 문항은 2015 개정 교육과정 ‘[12화작02-01] 대화 방식에 영향을 미치는 자아를 인식하고 관계 형성에 적절한 방법으로 자기를 표현한다.’에 근거하고 있다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 이 문항의 정답을 찾기 위해서는 우선 비평문 쓰기 모둠 활동의 과제가 무엇인지를 파악해야 한다. 그리고 (가)가 이를 해결하기 위해 진행된 모둠 대화라는 점을 염두에 두고
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고현경 기자
2021.11.04 09:01
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학생부종합전형은 성적만으로 합불을 장담하기 힘든 전형이다. 비슷한 성적을 가진 학생들 중에 합격자도 나오고 탈락자도 나온다. 상위권 학종은 더욱 그렇다. 대부분 전 과목에서 높은 수준의 학업성취도를 보이는 학생들이기 때문에 성적으로 인재를 변별하기가 매우 어렵다. 그렇다면 학종에서 상위권 당락을 가르는 것은 무엇일까. 바로 자기주도적 탐구역량이다. 학업 중에 생긴 관심사를 자기주도적으로 탐구하고 배우며 성장을 이뤘는가가 평가의 핵심이다.바꿔 말하면 상위권 학생들이 학종에서 성공하는 가장 좋은 방법은 시험문제 1~2점에 일희일비하는
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박지향 기자
2021.11.03 16:40
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수학 영역 단답형 문항에서 정답이 한 자릿수인 경우 일의 자리 답란에 표기합니다. 다만, 십의 자리에 ‘0’을 표기한 것도 정답으로 인정합니다. 예를 들어, 정답이 8인 경우 08이나 8로 표기한 것 모두 정답으로 인정합니다. 이는 학교에서 학생들이 8을 08로 표기하는 사례가 있어 수험생의 편익을 도모하기 위함입니다. *출처=한국교육과정평가원 'Q&A 자료집' *에듀진 기사 URL: http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=37365기사 이동 시 본 기사 URL을 반드시 기재해
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고현경 기자
2021.11.03 09:15
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[과학 탐구] 실험 과정의 의미 이해와 올바른 실험 수행하기 평가 요소 이 문항은 전자기 유도 현상에서 유도 전류의 세기와 방향에 영향을 주는 요인에 대한 이해를 바탕으로 실험 과정의 의미를 파악할 수 있는지 평가한다. 이 문항은 2015 개정 과학과 교육과정 「물리학Ⅰ」의 성취기준 ‘[12물리Ⅰ02-07] 일상생활에서 전자기 유도 현상이 적용되는 다양한 예를 찾아 그 원리를 설명할 수 있다.’에 근거한다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 전자기 유도 현상에 대한 이해를 바탕으로 코일에 흐르는 유도 전류의 세기와 방향에 영
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고현경 기자
2021.11.02 09:00
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2022 수능이 약 3주 앞으로 다가왔다. 이번 수능은 지난해와 같이 재학생의 약세, 재수생의 강세, 반수생의 초강세라는 소문이 파다하며 재학생을 압박하고 있다. 또한 코로나 시국에서 학업성취도 저하와 백신 접종 후유증을 호소하는 수험생들도 일부 있어 혼란을 겪는 수험생들이 있을 것으로 예상된다.더불어 추워지는 날씨와 수능에 대한 부담감 등으로 대부분 수험생들이 공부도 잘 진척이 되지 않고 평소와 달리 소화도 안 되는 등 몸의 컨디션도 안 좋을 확률도 높다. 즉, 몸과 마음이 지쳐있는 시기라는 것이다. 이러한 위기나 슬럼프를 어떻게
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송미경 기자
2021.11.01 12:00
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사회·과학탐구 영역의 선택과목을 두 개 선택한 경우 제1 선택과목의 답란부터 순서대로 표기하여야 합니다. 예컨대, 제1 선택과목을 ‘정치와 법’, 제2 선택과목을 ‘생명과학Ⅱ’를 선택한 경우 ‘정치와 법’의 답은 답안지의 ‘탐구(제1선택)’란에, ‘생명과학Ⅱ’의 답은 답안지의 ‘탐구(제2선택)’란에 표기해야 합니다. 직업탐구 영역의 선택과목을 두 개 선택한 경우 제1 선택과목의 답란에는 ‘성공적인 직업생활’을, 제2 선택과목의 답란에는 5개 과목 중 선택한 1개 과목을 표기하여야 합니다. 예컨대, 제2선택으로 ‘인간 발달’을 선택한
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고현경 기자
2021.11.01 09:13
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내 폰 안의 든든한 입시 코치 '입시N' 때로는 선생님처럼 때로는 부모님처럼, 우리 학생들의 공부와 입시 준비를 꼼꼼히 챙겨주는 앱이 있습니다. 맞춤형 입시 정보 앱 '입시N'이 그 주인공입니다. 입시N은 학생이 성적, 희망 대학·학과, 재능, 가치관을 입력하면 개인 맞춤형 입시정보, 학습정보, 학교활동 코칭 콘텐츠를 매일 제공합니다. 여기서 주목해야 할 것이 ‘개인 맞춤형’이라는 말이에요. 중하위권 학생에게는 서울대 입시 정보보다 중위권으로 진입한 뒤 중상위권으로 점프할 수 있는 학습정보와 대입전략이 더 유용하지요. ‘입시N’이
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박지향 기자
2021.11.01 09:00
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학생들이 효율적으로 공부하도록 도와주는 공부 애플리케이션이 인기를 얻고 있다. 이러한 어플들은 일정 시간 동안 스마트폰 접근을 차단하거나, 누적 공부시간을 보여주고, 공부하는 모습을 촬영 및 공유하는 다양한 기능을 이용할 수 있어 공부하는 학생들의 필수 앱으로 떠올랐다. 특히 캠스터디와 같은 기능은 코로나19로 인해 학생들이 외부에서 공부하기 어려워진 상황에서, 집에서도 공부하는 모습을 다른 학생들과 공유하며 학습 동기부여를 이끈다는 점에서 호평을 받고 있다. 효과적으로 공부하도록 도와주는 어플 ! 암기짱 암기짱은 암기과목 공부에
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강신정 기자
2021.10.29 13:51
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2025학년도부터의 교육과정 개편에 관해 “2025학년도부터 고등학교 국어는 [공통국어 1-2]로 나뉜다. 수학의 경우 행렬이 공통과목에 포함되고 일반과목에는 함수가 추가된다. 국어는 물론 영어에서도 디지털&미디어 리터러시(활용 능력)가 강조된다. 19일 교육계에 따르면 2022 교육과정 개정을 논의 중인 역량함양 교육과정 재구조화 연구진은 2025학년도 고교학점제 도입 이후 학생들이 공부할 공통/일반, 진로/융합선택 과목 구조안을 교육부에 제안한다." "국어는 물론 영어에서도 디지털&미디어 리터러시(활용 능력)가 강조된다." 아무
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이성훈 꿈구두 연구소장
2021.10.29 10:00
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틀안(Inbox) 사고 → 틀밖(Outbox) 상상 → 새틀(Newbox) 통합 미국 윌리엄앤메리대학의 김경희 교수는 ‘ION 생각 기술’이라는 창의적 사고 과정도를 고안해 냈습니다. 김 교수의 저서 [미래의 교육]에 따르면 창의적 사고는 ‘틀안(Inbox) 사고’ → ‘틀밖(Outbox)상상’ → ‘새틀(Newbox) 통합’ 순으로 이루어집니다. ‘틀안 사고’는 기존의 사고틀 안에서 생각하는 것을 말합니다. ‘틀밖 상상’은 기존의 사고틀 밖에서 상상하는 것입니다. ‘새틀 통합’은 틀안 사고와 틀밖 상상력을 종합해 새로운 창작물이나
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박지향 기자
2021.10.28 09:10
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[한국사] 관련된 자료 찾아 탐구 활동 수행하기 평가 요소 1862년 단성 농민 봉기와 진주 농민 봉기를 거치면서 농민 봉기가 전국적으로 확산되는 양상에 대한 이해를 역사 탐구 및 설계의 방법을 통해서 측정하고자 하는 문항이다. 이 문항은 2009 교육과정에서 “근대 사회를 향한 새로운 움직임을 사회·경제적 변동과 관련하여 파악한다. 특히, 농업·상공업·무역 등에서 나타난 경제적 변화 모습을 파악하고 이와 더불어 신분제의 변동도 이해한다.”에 근거하고 있다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 이 문항을 풀기 위해서는 19세기
학습코칭
고현경 기자
2021.10.28 09:25