[ 예시 문항 ]    

[ 평가 요소 ]
이 문항은 Σ의 뜻을 알고 그 성질을 이해하고 있는지를 평가하는 문항이다. 이 문항은 2015 개정 교육과정의 성취기준 '[12수학Ⅰ03-04] Σ의 뜻을 알고, 그 성질을 이해하고, 이를 활용할 수 있다.'에 근거하고 있다.

[ 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 ]
이 문항을 해결하기 위해서는 Σ의 의미를 이해하고 Σ의 성질을 주어진 식에 적용한 후 구하고자 하는 값을 계산할 수 있어야 한다. 이 문항에서는 Σ의 성질을 활용하고 두 식을 연립해 주어진 값을 구할 수 있다.

[ 비슷한 유형 정복하려면 이렇게 공부하라! ]  
이러한 유형의 문항을 해결하기 위해서 학생은 Σ의 뜻과 성질을 활용할 수 있는 능력을 기를 필요가 있다.

이를 위해서 학생은 수학적 개념에 대한 정의를 바탕으로 기본적인 계산 원리, 연산 법칙, 성질을 이해하고 이를 식에 적용할 수 있도록 학습할 필요가 있다.

 *출처=한국교육과정평가원 'Q&A 자료집'

*에듀진 기사 URL: http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=39375
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