- Σ의 뜻과 성질 활용할 수 있는 능력 길러야
- 수학적 개념에 대한 정의를 바탕으로 식에 적용할 수 있도록 학습해야

[ 예시 문항 ]    

[ 평가 요소 ]
이 문항은 Σ의 뜻을 알고 그 성질을 이해하고 있는지를 평가하는 문항이다. 이 문항은 2015 개정 교육과정의 성취기준 '[12수학Ⅰ03-04] Σ의 뜻을 알고, 그 성질을 이해하고, 이를 활용할 수 있다.'에 근거하고 있다.

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